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艺字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
艺字用着取名寓指多才多艺、杰出、以身作则之义，寓意吉祥又有内涵。
"绝异炰羔恽，聊如艺黍通。" — 宋代：陈杰《为农》
"诸生令讲艺，童子俾升堂。" — 宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
"极知通一艺，苦恨乏三徐。" — 宋代：陈宓《和王丞迈》
"艺祖肇各祀，嫡孙方四传。" — 宋代：陈杰《晓登吴山二首》
"从臣才艺咸第一，拣选撰刻留山阿。" — 唐代：韩愈《石鼓歌》
康字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
康字用着取名寓指富足、健康、平坦之义，寓意吉祥又有内涵。
"人间富贵谁不愿，儿只愿寿长且康。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"出门行康衢，所见但车马。" — 明代：张羽《拟古四首 其三》
"逍遥喜庄生，傲诞尤嵇康。" — 宋代：孔武仲《慧林遇薄传正吕子进闲谈》
"与君一别绝聊赖，虮虱泮学嵇康爬。" — 明代：沈周《用清虚堂韵送匏庵少宰服阕还京》
"免俗未能聊复尔，清时端可赋康哉。" — 宋代：陈宓《秋酌》
群字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
群字用着取名寓指团结友爱、心怀宽广、高朋满座之义，寓意吉祥又有内涵。
"天高正寥泬，深夜群动阒。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"今日群原诚可作，吾谁归者有东坡。" — 宋代：晁公溯《次刘机将仕韵》
"群心效死斗，燕士不敢支。" — 明代：方孝孺《勉学诗 其十五》
"群仙碎翦明河水，须臾变换人间世。" — 元代：艾性夫《雪吟效禁体并去一切熟事》
"心游造化群嚣静，笔吐虹霓万丈高。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
含字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
含字用着取名寓指宽宏大度、品行高洁、博大精深之义，寓意吉祥又有内涵。
"蛤蜊含浆自有味，蟹螯斫雪仍无肠。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"泛露光偏乱，含风影自斜。" — 明代：张羽《叶》
"含黄欲坼江边柳，蘸绿相重水上山。" — 宋代：孔武仲《自宝丰仓归》
"乱山含雪意，孤艇寄枫根。" — 宋代：林景熙《宿七里滩》
"画史含毫欲下时，笔端新意有谁知。" — 宋代：陈长方《牧羊图》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。