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童字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
"昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。" — 宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》
"明发邀我升东峰，导以绛节双青童。" — 明代：张羽《画云山歌》
"诸生令讲艺，童子俾升堂。" — 宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
"天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。" — 宋代：陈宓《挽王侍郎》
"嗟予偶阅理，焚膏自童时。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
克字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
克字用着取名寓指战胜困难、获得成就、胜利、成功之义，寓意吉祥又有内涵。
"幸有克风到桃李，一年一度看花来。" — 宋代：陈文蔚《二月廿一日游藏胜有感》
"师克非在众，正当戒不虞。" — 宋代：晁公溯《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》
棹字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
棹字用着取名寓指之义，寓意一般。
"夏歌女郎宛转歌，轻舟棹碧波。" — 明代：张时彻《子夜四时歌八首》
"笳鼓发中州，棹讴悲且清。" — 明代：张羽《纪行诗八首 其三 竹筱》
"沿流信归棹，渐与青山远。" — 明代：张羽《过白马湖》
"薰风短棹水粼粼，老鹤疏林寂不闻。" — 宋代：林景熙《云间怀古》
"水涨官河远，西风去棹轻。" — 明代：张羽《山阴晓发寄暨阳旧友》
迩字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
迩字用着取名寓指之义，寓意一般。
"迩来三十年，寂寞事非旧。" — 宋代：陈舜俞《灵祐观》
"迩来平安否，细与问修竹。" — 宋代：陈鉴之《送陈仁叔之越》
"况予与先世，相去百年迩。" — 宋代：晁公溯《送宋秀实罢官归将有东南之行》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。